Pesquisa mostra que 92% dos docentes consideram o tema essencial, mas a falta de apoio, formação e políticas públicas impede que a crise do clima entre de vez na sala de aula
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O post “Educação climática avança pouco nas escolas brasileiras, apesar do interesse dos professores” foi publicado em 08/10/2025 e pode ser visto originalmente diretamente na fonte ((o))eco
