Em um evento junto com o Diálogo Interamericano, o Banco Mundial, a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO) e o Fundo das Nações Unidas para a Infâncias (UNICEF) fizeram um alerta sobre a perdas de aprendizado na América Latina e Caribe resultantes da pandemia de COVID-19.
Os alunos da região viveram alguns dos fechamentos de escolas pela COVID-19 mais longos e ininterruptos do mundo e agora, mesmo as crianças que voltaram à escola ficaram, em média, entre 1 e 1,8 ano atrás, segundo novas estimativas do Banco Mundial.
No evento as quatro organizações apresentaram o “Chamado por um compromisso com a recuperação da educação na América Latina e no Caribe”, estabelecendo quatro metas: colocar a recuperação da educação no topo da agenda pública; reintegrar todas as crianças que abandonaram a escola e garantir que permaneçam nela; recuperar o aprendizado perdido e garantir o bem-estar socioemocional das crianças; e valorizar, apoiar e treinar professores.
Os alunos da região viveram alguns dos fechamentos de escolas pela COVID-19 mais longos e ininterruptos do mundo e agora, mesmo as crianças que voltaram à escola ficaram, em média, entre 1 e 1,8 ano atrás, segundo novas estimativas do Banco Mundial.
No evento as quatro organizações apresentaram o “Chamado por um compromisso com a recuperação da educação na América Latina e no Caribe”, estabelecendo quatro metas: colocar a recuperação da educação no topo da agenda pública; reintegrar todas as crianças que abandonaram a escola e garantir que permaneçam nela; recuperar o aprendizado perdido e garantir o bem-estar socioemocional das crianças; e valorizar, apoiar e treinar professores.
Fonte
O post “Agências da ONU lançam chamado para reverter crise educacional” foi publicado em 3rd June 2022 e pode ser visto originalmente diretamente na fonte Notícias da ONU Brasil